Opět startujeme…
Prázdniny utekly jako voda a je tu nový školní rok. Mnozí žáci se už do školy těší, přišli se před zahájením do školy i podívat. Jiní by se nezlobili, kdyby se ještě jeden měsíc přidal. Realita 1. září je pro všechny školou povinné ale jasná. Startuje se.
Co je na naší škole do startu nového. Docela dost. Na gymnáziu přivítáme malé primány do prvního ročníku osmiletého studia. iPad zdarma není jen marketingovým tahem, jak se na to dívají škarohlídi, ale je zásadní změnou v pedagogické práci a přístupu k výuce. Škola již není dávno jediným zdrojem informací, které žáci získávají. Rozvoj informačních a komunikačních technologií (ICT) žákům umožňuje být u potřebných informací nepřetržitě. Chytré telefony, tablety, notebooky aj. technika umožňují sdílet nejaktuálnější informace v přímém přenosu. Schéma učitel-výklad, žák-zápis, učitel-zkoušení a známka se mění na žák-informace, žák a učitel-diskuze a sumarizace, žák a učitel-hodnocení (známka). Aktivní přístup žáka ke vzdělávání prostřednictvím ICT a spoluúčast na hodnocení, to jsou zásadní změny ve výchovně vzdělávacím procesu. Profilace gymnaziálního vzdělávání na rozšířenou výuku ICT a v našem případě i multimediální tvorby (2D a 3D grafika, fotografie, video, vizualizace, webdesign aj.) jsou vedle rozšířené výuky jazyků hlavními znaky školního vzdělávacího programu pro osmileté gymnázium.
V době, kdy žáci měli prázdniny, se na škole nezahálelo. Dělaly se i práce, které nejsou vidět, ale každý je ocení. Škola pořídila novou strukturovanou síť pro vysokorychlostní internet s centrální „servrovnou“. Zakoupila rozšířenou multilicenci profesionálních programů pro multimediální tvorbu. Z těch viditelných je to především třetí PC učebna, lépe řečeno ateliér II se špičkovými grafickými stanicemi, na kterých budou mj. tvořit závěrečné práce i naši první maturanti studijního oboru Multimediální tvorba.
Škola se rozšiřuje, proto se žáci průběžně seznámí s devíti novými tvářemi pedagogického sboru. Jde především o učitele odborných předmětů. Zapojení odborníků z praxe do výuky ocenila i Česká školní inspekce v rámci svého šetření v květnu tohoto roku. Závěrečné hodnocení školy jako „nadprůměrná“ je dobrou vizitkou práce všech pracovníků školy i pozitivním signálem pro příští uchazeče o studium.
Spokojenost nejen v novém školním roce vám přeje
Zbyněk Lukavec
29. 8. 2014